KP

Paslaugos vieta: Utenos kraštotyros muziejus, Utenio a. 3, Utena

Paslaugos trukmė: iki 2026-08-31

Paslaugos kaina: 3,00 €

Skirta: 5–12 klasių mokiniams

Trumpas paslaugos aprašymas: edukacinėje pamokoje moksleiviai susipažins su lietuvių liaudies muzikos instrumentais, jų gamybos ypatumais,  kiekvienam Lietuvos regionui būdingu ir savitu instrumento pavadinimu, jo sandara. Kaip tam tikru instrumentu išgaunamas garsas, kokios skirtingam instrumento garsui išgauti panaudotos oro virpinimo priemonės ir kaip jos siejamos su grojimo technika? Kas tam tikru instrumentu grodavo (vyrai, moterys, piemenys...)? Kokie instrumentų panaudojimo tikslai ar tai buities įrankis, apeiginė priemonė ar instrumentas naudotas pasilinksminimui? Moksleiviai išgirs skirtingais instrumentais atliekamas įvairaus repertuaro melodijas, per kurias atsiskleis specifinės kiekvieno instrumento muzikavimo galimybės. Kad geriau pažintų tam tikrų instrumentų savybes ir repertuarą, vaikai mokysis groti, arba išgauti skirtingų instrumentų, skirtingus balsus.  Moksleiviai bus mokomi gaminti šiaudo ir plunksnos birbynes, skudučius ir kt. instrumentus.

Informacija ruošiama

Edukacinis užsiėmimas „Žaislininkystė: judantieji žaislai“ (registracijos Nr. KP-20/1-E-1303)

Paslaugos vieta: Tradicinių amatų centras „Svirnas“, K. Ladygos g. 18A, Utena

Paslaugos trukmė: iki 2029-01-01

Edukacijos trukmė: 135 min.

Paslaugos kaina: 9,00 €

Skirta: 1–12 klasių mokiniams 

Trumpas paslaugos aprašymas: Vyskupas Motiejus Valančius (1801–1875) viename savo pamokslų taip vertino žaidimus ir pramogas: „...žaidimai ir pramogos, kaip tinkamos priemonės mūsų jėgoms sustiprinti ir prabėgančioms valandėlėms maloniai praleisti, nieko smerktino savyje neturi...“ Žaidimų metu puoselėjami vaiko pojūčiai, atveriami pasaulio pažinimo vartai. Žaidimai skatina vaiko intelektinį ir fizinį vystymąsi. Žaislai leidžia vaikui geriau pažinti save. Su amatininko, gaminusio žaislus, gyvenimo būdu vaikai susipažįsta klausydami pasakos „Dievdirbio širdis“. Šiek tiek susipažinus su žaislininkystės amatu, galima suprasti, kiek daug dėmesio XIX a. pabaigoje buvo skiriama vaiko kultūrai ir kūrybai. Pasakojama apie senųjų žaislų gaminimo įrankius, priemones, žaliavas. Vaikams rodomos įvairios natūralios priemonės, iš kurių buvo gaminami žaislai (karnos, oda, arklio uodegos plaukai, kaulas, medžio žievė, plunksnos, šlynas, skiedros), įrankiai ir skirtingos medienos rūšys, tinkančios žaislų gamybai. Aptariama, kuo skiriasi judantieji žaislai nuo nejudančių, kokius dažniausiai gamindavo moterys, o kokius vyrai. Užsiėmimo metu pristatoma didelė autentiškų XIX a. pabaigos–XX a. pradžios žaislų kolekcija. Vaikai, stebėdami judančių žaislų veikimą erdvėje, susipažįsta su šiais žaislais: sukučiu „Vilkeliu“, figūrėle „Balvonu“, žaislu „Kalviai“, „Pokštų dėžute“, „Beždžionėle“, „Kareivėliais, „Kareivėliais-raiteliais“, „Gimnastu“, „Lentų pjovėju (pilščiku)“, „Medžio pjovėju ir kirtėju“, „Paukščiu ant ratukų“, „Lipiku“, „Arkliu ant sūpynių“. Diskutuojama apie žaislų pavadinimus ir ryšį su jų funkcija, aptariama, kurie iš jų priklauso švytuoklinių, inercinių, traukomųjų, sukamųjų, riedančiųjų ir žaislų ant sūpynių grupei. Kūrybinių dirbtuvių metu iš liepos medžio yra gaminami žvėrelių formos žaisliukus, dailinami, dekoruojami. 

Edukacinis užsiėmimas „Žaislininkystė: judantieji žaislai“ (registracijos Nr. KP-20/1-E-1235)

Paslaugos vieta: nuotoliniu būdu

Paslaugos trukmė: iki 2027-08-30

Edukacijos trukmė: 90 min.

Paslaugos kaina: 6,00 €

Skirta: 1–6 klasių mokiniams

Trumpas paslaugos aprašymas: Vyskupas Motiejus Valančius (1801–1875) viename savo pamokslų taip vertino žaidimus ir pramogas: „...žaidimai ir pramogos, kaip tinkamos priemonės mūsų jėgoms sustiprinti ir prabėgančioms valandėlėms maloniai praleisti, nieko smerktino savyje neturi...“ Žaidimų metu puoselėjami vaiko pojūčiai, atveriami pasaulio pažinimo vartai. Žaidimai skatina vaiko intelektinį ir fizinį vystymąsi. Žaislai leidžia vaikui geriau pažinti save. Su amatininko, gaminusio žaislus, gyvenimo būdu vaikai susipažįsta klausydami pasakos „Dievdirbio širdis“. Šiek tiek susipažinus su žaislininkystės amatu, galima suprasti, kiek daug dėmesio XIX a. pabaigoje buvo skiriama vaiko kultūrai ir kūrybai. Pasakojama apie senųjų žaislų gaminimo įrankius, priemones, žaliavas. Vaikams rodomos įvairios natūralios priemonės, iš kurių buvo gaminami žaislai (karnos, oda, arklio uodegos plaukai, kaulas, medžio žievė, plunksnos, šlynas, skiedros), įrankiai ir skirtingos medienos rūšys, tinkančios žaislų gamybai. Aptariama, kuo skiriasi judantieji žaislai nuo nejudančių, kokius dažniausiai gamindavo moterys, o kokius vyrai. Užsiėmimo metu pristatoma didelė autentiškų XIX a. pabaigos–XX a. pradžios žaislų kolekcija. Vaikai, stebėdami judančių žaislų veikimą erdvėje, susipažįsta su šiais žaislais: sukučiu „Vilkeliu“, figūrėle „Balvonu“, žaislu „Kalviai“, „Pokštų dėžute“, „Beždžionėle“, „Kareivėliais, „Kareivėliais-raiteliais“, „Gimnastu“, „Lentų pjovėju (pilščiku)“, „Medžio pjovėju ir kirtėju“, „Paukščiu ant ratukų“, „Lipiku“, „Arkliu ant sūpynių“. Diskutuojama apie žaislų pavadinimus ir ryšį su jų funkcija. Aptariama, kurie iš jų priklauso švytuoklinių, inercinių, traukomųjų, sukamųjų, riedančiųjų ir žaislų ant sūpynių grupei. Užsiėmimo pabaigoje vaikai piešia savo mylimiausius žaislus ir dalijasi įspūdžiais apie juos.

Edukacinis užsiėmimas „Molis ir žodis: žiesti ir aprašyti“ (registracijos Nr. KP-23/1-E-485)

Paslaugos vieta: Vytauto Valiušio keramikos muziejus, Topolių g. 7, Leliūnai, Utenos r.

Paslaugos trukmė: iki 2026-08-30

Paslaugos kaina: 8,00 €

Skirta: 7–8 klasių mokiniams

Trumpas paslaugos aprašymas: edukacija „Molis ir žodis: nužiesti ir aprašyti“  skirta 7-8 klasių mokiniams. Kodėl toks pavadinimas? Juk žmogus kaip molis, iš kurio jis pats gali nulipdyti, ką tik širdis geidžia: save, keraminį indą. Lipdome ir žodžius, iš kurių kuriame aprašymą. 
Veiklos tikslas - skatinti mokinius domėtis Lietuvos istorija, tradicijomis, keramikos raida, supažindinti su puodžiaus amatu, žiedimo technika. Ugdoma pagarba tradicinei kultūrai, žmogaus kūrybiškumui, sudaromos sąlygos patiems pažinti ir išbandyti puodžiaus amatą, tobulinti rašymo įgūdžius.
Užsiėmimo pradžioje mokinai supažindinami su Leliūnuose esančiu Vytauto Valiušio keramikos muziejumi: muziejaus erdve bei jo eksponatais (daugiau nei 4000 eksponatų kolekcija). V.Valiušiuo muziejus tarp šimtuko geriausių Europos muziejų. Vaikai klausosi pasakojimo apie keramikos kilmę, puodininkystės tradicijas, molio savybes, degimo būdus, glazūras. Demonstruojamas 25 minučių trukmės filmas "Molio kelias".
Vėliau mokiniai prisiliečia prie molio, įsitikina jo elastingumu, plastiškumu, patiria kūrybos džiaugsmą, kada molio gabalėlis jų rankose virsta unikaliu keraminiu dirbiniu.  Ant žiedimo staklių meistrui Vytautui Valiušiui patariant, jie nusižiedžia vazelę, žvakidę ar dubenėlį. 
Vėliau - užsiėmimas, kurio metu  aprašomas muziejuje matytas patikęs keraminis indas. Mokiniai prisimena, ką reikia žinoti kuriant aprašymą. Nepamirštamos ir meninės priemonės. 
Tai integracinio pobūdžio kūrybinis užsiėmimas, kuriame persipina istorija, etninė kultūra, menas ir literatūra

Informacija ruošima